Page 74 - FamSkool Ebook
P. 74

์
                     โรงเร่ย์นุวัดโพัธ์ิ� (ร�ษฎรผู้ดุงผู้ล)


                                                                 ั
                       เม�อ็ศ้กัษัานิเทศกั์ปริะจำเขตเข้ามาชั่กัชั่วนผ่้อ็ำนวยกัาริโริงเริียนวัดโพธิ    ิ �
                                                                         ู
                            ื
                                                                                                �
                                    ั
                     ครึ้กาญจ้นัา จ้นัที่รึสืรึะแก้ว จ้งส่งคริูเข้าอ็บริมโคริงกัาริขอ็ง FamSkool เมือ็ศ้กัษัา
                                        ์
                                                                           ี
                                                            ั
                                                                   ื
                                                                                            ุ
                     แนวคิดขอ็งโคริงกัาริแล้วเห็นว่าเป็นทกัษัะพ�นฐานท�จำเป็นสำหริับคณัคริูในยุค
                                                                             ้
                     ปัจจุบัน ท�สังคมมีมุมมอ็งต่อ็ความเป็นคริูเปล�ยนไป จงอ็ยากัให้คณัคริูสามาริถ
                                ี
                                                                    ี
                                                                                         ุ
                            ู
                               ้
                                       ้
                     สริ้างภมคมกัันใหตัวเอ็งโดยกัาริใชั่จิตวิทยาเชั่ิงบวกั ซ่�งจะนำไปส่กัาริลดความ
                               ุ
                                                                                          ู
                              ิ
                                                         ้
                                                                              ้
                     ขัดแย้งท�อ็าจจะเกัิดข้�นได้ และด้วยลักัษัณัะโคริงกัาริไม่น่าจะมีงานด้านเอ็กัสาริ
                              ี
                                                                  ู
                                                                      ู
                                                             ุ
                                                   ิ
                                                      ้
                     ท�ทำให้เกัิดเป็นภาริะงานเพ�มข�นกัับคณัคริ  คริน่าจะมีความสุขกัับกัาริทำงาน
                      ี
                     มากัข้�น
                                                         ู
                                                                                           ้
                       คริกัาญจนา จันทริ์สริะแกั้ว ผ่้อ็ำนวยกัาริโริงเริียนวัดโพธิ เล่าถงความริ้ส้กั
                                                                                     �
                            ู
                                                                                                    ู
                                                                                     ิ
                                 ้
                     หลังจากัที�ไดศ้กัษัาแนวคิดสำคัญขอ็งโคริงกัาริ FamSkool
                                                                                          ่
                                                          ี
                                        ี
                                                        ู
                                                   ุ
                       “เป็นโอ็กัาสทดีสำหริับคณัคริท�จะได้ทบทวน เปิดมุมมอ็งใหม ริวมถงเห็น
                                                                                                 ้
                                        �
                                                                                  ั
                                                                                                 ื
                                                                 ื
                                                                                ี
                                                                                                 �
                                                                                        ิ
                                 ื
                                 �
                     ทกัษัะกัาริสอ็สาริขอ็งคนอ็น เนอ็งจากักัาริสอ็สาริและกัาริมทศนคตทด คอ็พนฐาน
                                                    ื
                                               �
                                               ื
                                                                                           ี
                      ั
                                                                 �
                                                                                          �
                                                    �
                                                                                          ี
                                                                                              ื
                                                ุ
                                                    ู
                                        ู
                                      ี
                                                                          ิ
                                                                            ิ
                     สำคัญขอ็งหน้าท�คริ และคณัคริกั็นำมาปริับใชั่้ได้กัับมตสัมพันธิ์หลาย ๆ ด้าน เชั่่น
                                                                                                 ี
                     กัับเดกั กัับผ่ปกัคริอ็ง และกัับเพอ็นริ่วมงาน เริาขอ็ความสมัคริใจจากัคริท�สนใจ
                                                       ื
                                                       �
                                                                                                ู
                                  ้
                                  ู
                          ็
                                   ่
                                                                                                    ้
                                   ุ
                          ้
                                          ี
                      ้
                     ซ่�งไดกัลมคนรินใหม่ท�กัล้าแสดงความคิดเห็นจำนวน 5 คน เข้าไปริ่วมอ็บริมพริอ็ม
                             ่
                             ุ
                                                                           ั
                                                                                     ู
                     กัับผ่้อ็ำนวยกัาริ บริริยากัาศริะหว่างกัาริอ็บริมทำใหท�งคริูและผ่้อ็ำนวยกัาริได้เห็น
                                                                         ้
                          ู
                                                       �
                                                           ื
                     มุมมอ็งใหม่ขอ็งกัันและกััน ผ่่านเคริือ็งมอ็ขอ็งวิทยากัริ”
                           ผลี่ลี่พัธ์์แห่งความเปิลี่่�ยนแปิลี่ง
                                ั
                                   ้
                             ครึ้ผู้้เข้าอบรึมม่มุมมองใหม่ ๆ ที่่�เปิดกว้างมากขึนั และสืามารึถนัำ
                                                                               �
                                                                                         ้
                           กจ้กรึรึมจ้ากการึอบรึมมาปรึับใชื่้ในัหลาย ๆ ด้านั ที่ั�งกับเด็ก ผู้้ปกครึอง
                            ิ
                                                   ็
                           และเพั่�อนัรึ่วมงานั ซึ�งเปนัอ่กแนัวที่างที่่�ที่ำให้ผู้้ที่่�เก่�ยวข้องในัรึะบบการึ
                                                                          ้
                                                                                             ั
                           ศูึกษาเหนัแนัวที่างในัการึสืรึ้างโรึงเรึ่ยนัเชื่ิงบวกไปในัที่ศูที่างเด่ยวกนั
                                                                                 ิ
                                   ็
                                                             74
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79