Page 125 - FamSkool Ebook
P. 125

ิ
 ่
    ลำดัับ   เครื่่�องมือ   โรื่งเรื่ียน   สรื่้างสัมืพัันธภาพั   รื่ายละเอียดัการื่จััดักจักรื่รื่มื

    8   กิาร์ดให้้กิาลัังใจ   โรงเรียนเซึ่นต์โยเซึ่ฟั   ครู-นักเรียน    เป้้าหมายหลััก : ให�ครูได็�วิเคราะห์ความรู�ส่ึกของ
 ำ
          นครส่วรรค์   (มธ์ยมปลาย)   นักเรียน
 ั
                                        ิ
                     รายลัะเอีียดการจััดกจักรรม
                                             �
                                                          ่
                     •  เด็็ก ๆ จะทำการ์ด็ใหกำลังใจโด็ยเลอกประโยค
                       จากหนังส่อพื่ิมพื่์หรอนิตยส่าร แลวตกแต่งให   �
                                           ่
                                  ่
                                                         �
                                              �
                                              ี
                                       ั
                       ส่วยงาม จากน�นเด็็กทส่นใจจะนำเส่นอผู้ลงาน
                                       ่
                                     �
                       ของตนเองใหเพื่�อน ๆ ฟััง กิจกรรมนชี่วยใหคร   ู
                                                                 �
                                                           �
                                                           ี
                       วิเคราะห์ความร�ส่ึกของเด็็กในขณ์ะน�นได็จาก
                                                            ั
                                                                �
                                        ู
                                  �
                       ประโยคทพื่วกเขาเลอกมา  และหากพื่บเด็็ก
                                             ่
                                  ี
                                                                ู
                       ทตองการความชี่วยเหลอ  ครูจะเรียกพื่ด็คย
                                                                   ุ
                          �
                            �
                                                ่
                          ี
                       เพื่ิ�มเติมในภายหลัง











 106
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130